Обычно о кризисе идентичности говорят применительно к подросткам. Но и в 10 лет ребёнок задаётся важными вопросами: «Кто я?», «Какое моё место в классе?», «Я крутой или лузер?». Это предподростковый кризис, связанный с началом сепарации от родителей и входом в мир сверстников. Рассказываем о симптомах и способах помощи.
В 10 лет мир ребёнка расширяется. Появляются кумиры из TikTok, авторитеты из класса. Ребёнок сравнивает себя с другими: «У меня нет айфона, значит, я бедный», «Я не умею играть в футбол, значит, я слабак». Также накладываются физиологические изменения (начало пубертата): кто-то уже вырос, кто-то ещё маленький.
Ребёнок примеряет разные роли: сегодня он гот, завтра — спортсмен. Он часто меняет хобби, друзей, стиль одежды. Он боится выглядеть смешным, подстраивается под большинство (например, слушает ту же музыку, что все). Он стесняется родителей при друзьях и остро реагирует на критику. Может врать о себе (придумывать богатую биографию).
Не высмеивать его увлечения, даже если «это пройдёт». Расширять круг его «экспериментов»: водить на разные кружки, позволять пробовать новое. Поддерживать, когда хвастается, но не разоблачать. Не навешивать ярлыков: «Ты у нас гуманитарий», «Вечно ты ботаник». Рассказывать о своих детских сомнениях.
Важно: кризис идентичности в 10 лет — это норма. Если он затягивается до 12 лет и сопровождается депрессией, стоит обратиться к психологу.
Новые публикации: |
Популярные у читателей: |
Новинки из других стран: |
![]() |
Контакты редакции |
О проекте · Новости · Реклама |
Biblioteka.by - электронная библиотека Беларуси, репозиторий и архив © Все права защищены
2006-2026, BIBLIOTEKA.BY - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту) Сохраняя наследие Беларуси |
Россия
Беларусь
Украина
Казахстан
Молдова
Таджикистан
Эстония
Россия-2
Беларусь-2
США-Великобритания
Швеция
Сербия