Учебное пособие для студентов высших учебных заведений

Курс древнерусской литературы занимает особое место в системе филологического образования. С него, собственно, начинается цикл историко-литературных дисциплин. Подавляющее число памятников студенты-первокурсники открывают для себя впервые. Поэтому при освоении материала особенно важна роль издания, формирующего культуру восприятия древнерусских произведений, навыки их интерпретации. В конце 2003 года увидело свет пособие для вузов "Древнерусская литература XI-XVII вв." (Под ред. В. И. Коровина). Оно, как представляется, отвечает этим насущным требованиям. Книга подготовлена коллективом авторов, в числе которых известные медиевисты кафедры русской литературы МПГУ, воспитанники проф. Н. И. Прокофьева - Л. А. Ольшевская, Н. В. Трофимова, А. В. Каравашкин и С. Н. Травников.

Пособие развивает традиции известных вузовских учебников по истории литературы Древней Руси. Его создатели получили возможность как бы суммировать важнейшие достижения литературоведческой науки минувшего столетия, оказавшегося наиболее продуктивным в плане исследования книжного наследия XI-XVII веков. В конце XX века специалистам и студентам стали доступны не только фундаментальные справочники, словари и энциклопедии, но и многотомные публикации древних текстов, снабженные детальными комментариями и переводами. Всё это изменило ситуацию с обеспечением учебного процесса книгами, конкретизировало задачи, связанные с систематическим изложением истории русской средневековой словесности. Вот почему авторы справедливо сосредоточились прежде всего на проблемах поэтики древнерусской литературы, вопросах формирования и эволюции жанровых форм, средств традиционной изобразительности.

Структура книги, группировка материала хорошо отвечают целям учебного издания. Наглядность подачи большого массива информации играет здесь не последнюю роль. Шесть крупных глав объединяют в себе рассказ о произведениях соответственно принятой авторами системе периодизации ("Литература Киевской Руси. Формирование

стр. 115

жанровой системы древнерусской литературы"; "Появление литератур отдельных княжеств в эпоху феодальной раздробленности"; "Новые явления в литературе в эпоху начала монголо-татарского ига"; "Литература эпохи Куликовской битвы; "Литература эпохи русского централизованного государства (XVI в.)" и "Русская литература XVII века: трансформация средневековой системы жанров и зарождение новых литературных форм"). Они дробятся на параграфы, а те, в свою очередь, на небольшие разделы, посвященные рассмотрению отдельных сторон конкретного произведения. Усвоению материала и самостоятельной работе студентов будут способствовать помещенные в конце глав проверочные вопросы и дополнительная литература.

Особо следует сказать о введении. Оно прокладывает путь к собственно историко-литературному анализу произведений. Тут устанавливаются необходимые исходные посылки, формулируются специфические черты средневековой словесности. Авторами найдены оригинальные подходы к сложным теоретическим категориям. Убедительно раскрываются как достаточно широко известные стороны своеобразия средневекового творчества и жизни книги, так и более частные вопросы. Например, весьма любопытны наблюдения над взаимодействием в Древней Руси нескольких жанровых систем, причинами отступления средневековых авторов от реальных событий, различными сторонами символики и т.д. Все это придает книге ценное качество новизны.

Не оставлены без внимания важнейшие вопросы истории науки, вспомогательные дисциплины, и прежде всего, текстология с палеографией. Читатель находится в непрерывном диалоге с современными исследователями и классиками отечественной медиевистики. Выводы формируются с учетом разнообразных концепций и гипотез. Тем более, что в ряде случаев наукой не выработано единой точки зрения на сложные дискуссионные проблемы. Таков, например, вопрос о характере взаимодействия и хронологии известных памятников борисоглебского цикла.

История формирования и развития древнерусской литературы показана в живых связях с историей гражданской и церковной, на фоне всей культуры XI-XVII веков. Жанр пособия подразумевает как можно более полный охват произведений, изучение которых предписано программой. Поэтому круг текстов, подробно анализируемых в учебниках, постоянен. Вместе с тем, в книге найдена своя мера детализации, оригинальные пути расширения числа используемых источников. Все это обусловлено сферой научных интересов каждого из авторов. Можно сказать, что никогда прежде на страницах учебной литературы не появлялось столь подробного рассмотрения исторической воинской повести. Эта разновидность древних повествований представлена на разных этапах ее долгой жизни и эволюции. Показаны важнейшие типы летописных и внелетописных воинских повествований.

стр. 116

Вообще летописям как явлениям древнерусской литературы, их региональным особенностям наконец-то уделяется достойное внимание. Характерным примером удачного анализа воинской летописной повести является рассмотрение рассказа о походе Игоря Святославича на половцев из состава Киевского свода. Раскрытие стиля, композиции, характера изображения персонажей в этом произведении важны как сами по себе, так и в связи с более известным памятником - "Словом о полку Игореве".

Найдены свои подходы и при рассмотрении древнерусской патерикографии, житий и, конечно, публицистики XVI века. Весьма содержательны разделы, посвященные хождениям. Тут показано не только историко-литературное значение очерковых произведений Древней Руси, но и предложена богатая историческая, географическая и культурологическая информация. На фоне различных по времени и направлению хождений освещается такая существенная проблема, как путешествие в культуре русского средневековья.

Одним из практических итогов обращения к памятникам прошлого становится способность студентов распознавать в произведениях нового времени мотивы и образы, восходящие к средневековой книжности. И хотя в пособии нет раздела, освещающего проблемы традиций древнерусской литературы, во многих главах и параграфах щедро рассыпаны ссылки и упоминания главных вех на пути художественного освоения наследия Древней Руси. Кроме того, справедливо отмечаются взаимные влияния древних текстов друг на друга (например, использование "Слова о Законе и Благодати" митрополита Илариона книжниками последующих столетий или воздействия "Жития Феодосия Печерского" на позднейшую агиографию).

Новое учебное пособие, безусловно, привлечет к себе внимание студентов и преподавателей. Книга не только богата фактическими сведениями, полезна и доходчива по форме, но обладает и еще одним весьма важным свойством. Она пробуждает интерес к предмету, исследованиям медиевистов, увлекая читателя в мир литературы высоких идеалов. Поэтому трудно не согласиться с оптимистическим утверждением авторов: "Наука о древнерусской литературе молода и перспективна, у нее впереди великие открытия".

Постоянный адрес данной публикации: