В статье «Партизаны — кто они» приводятся реальные истории белорусских партизан, воевавших в годы Великой Отечественной войны на территории оккупированной Витебской области

Данная статья посвящена обучению говорению на уроках иностранного языка в средней школе. В частности, языковому барьеру. В статье рассмотрено понятие «языковой барьер», изучены основные причины появления языкового барьера, а также выявлен ряд мер применимых для его устранения и обеспечения успешной коммуникации на уроках иностранного языка.

В данной статье рассмотрена проблема формирования индивидуального, педагогического стиля молодых специалистов в условиях современной системы образования. В ходе исследования были изучены причины и условия как препятствующие, так и способствующие его развитию, а также выявлены главные компоненты, необходимые для профессионального роста молодого педагога.

Книга написана по воспоминаниям участника Великой Отечественной войны, который с первых ее дней волею судьбы в девятнадцать лет встретил все ужасы войны, пережил их и победил. Здесь нет выдуманных событий и боев, все они были в реальности, и тем ценен рассказ о них.........В книге использованы воспоминания моего отца, а также архивные материалы, о героической обороне 112-ой стрелковой дивизией города Краслава в июне - июле 1941 года и о борьбе с немецко-фашистскими захватчиками партизанского отряда имени Щорса Полоцко-Лепельского партизанского соединения, действовавшего в годы войны на территории Витебской области Белоруссии

Если вы поклонник экзотичной мебели из ротанга, то этот материал - для вас!

Целью исследования было выявление того, как травматический опыт, связанный с политическими репрессиями 20-40 гг. в СССР, представлен в памяти представителей современной студенческой молодежи. Было опрошено 198 человек. Использовались полуструктурированное интервью и анализ текстов эссе. Полученные данные дают основание полагать, что опыт, связанный с массовым политическим террором, у последующих поколений запечатлевается не только на уровне декларативной памяти, но и на уровне имплицитной памяти.

В конце января 2020 года в Иерусалиме состоялся Пятый Всемирный форум памяти Холокоста, организованный одноимённым фондом Вячеслава Моше Кантора, президента Европейского еврейского конгресса, и мемориалом «Яд Вашем».

Если заряды электронов рассматриваются непосредственно в системе СИ, то коэффициент должен быть равен единице. Заряд электрона, определенный в исследовании в системе СИ оказался равным . Как показано в статье коэффициент , который принимают как электрическую или диэлектрическую постоянную вакуума или эфира, никакого отношения к свойствам эфирной среды не имеет, а является только коэффициентом пропорциональности.

Ингаляторы, термометры, пульсоксиметры, ингаляторы - надежные приборы от Baurer для ежедневного контроля за здоровьем и своевременной профилактики заболеваний

Второй год подряд департамент по делам польского культурного наследия за рубежом Министерства культуры и национального наследия Польши помогают Брестчине и Гродненщине реставрировать исторические достопримечательности.

Леса Беларуси. И не бескрайние, а строительные!

Будущее пластической хирургии: красота и молодость (пресс-релиз)

Согласно физикам XX века нет никакого времени «самого по себе». Нет времени, которое существовало бы без связи с тем, что происходит в физическом мире. Время всегда и везде выступает не «вообще», а конкретно — в каждом данном физическом явлении оно свое. Это именно то время, которое длится в ходе данного явления в данном месте пространства

Микроволновый фон или эфир, состоит из микроэлементарных частичек реликтов, фононов и электрических диполей, образующихся в результате взаимодействия этих частиц. Реликты и фононы имеют соответственно отрицательные и положительные электрические заряды. Кроме того, микроволновый фон обладает свойствами подобными свойствам газовой среды, т.е. плотностью, молекулярным весом, газовой постоянной, теплоемкостью, подчиняются законам кинетической теории газов и т.д.