в статье сопоставляются правила разрешения конфликтов в офицерской среде армии в дореволюционный и современный периоды. Приводятся исторические примеры и примеры относительно стиля общения в офицерской среде. Автор приходит к выводу о наличии у офицера царской армии таких регуляторов поведения как чувство принадлежности к дворянскому (элитному) сословию и связанные с этим правила чести, общественных организаций для рассмотрения конфликтов в офицерской среде, независимых от командования, чего нет в современной армии.

В статье выявляется соотношение самостоятельности воинского должностного лица (командира воинской части) и контроля за его деятельностью со стороны старших начальников и лиц вышестоящего штаба по отдельным направлениям.

Требования к фармацевтическим складским помещениям и не только

Лучшие научные произведения 2021 года

Семинар и курсы повышения квалификации в сфере общего образования на русском языке и обучение русскому языку за рубежом

В ноябре 2020 г. было проинтервьюировано 9 человек, члены семей которых пострадали от политических репрессий, имевших место в СССР в 1920-40 гг. Целями исследования было выявление того, как в семьях передавалась информация о репрессиях, как репрессии повлияли на психологическое функционирование пострадавших, какие правила социального и политического поведения транслировались в их семьях. В данной публикации представлены тексты протоколов интервью «как есть», без анализа и комментариев.

В статье представлено продолжение исследования, направленного на выявление отдаленных психологических последствий коллективной травмы, вызванной массовыми политическими репрессиями. Использовались метод письменного самоотчета и метод структурированного письменного опроса. Полученные данные дают основание полагать, что отдаленные последствия проявляются в виде тревожности, страхов, повышенного самоконтроля, недоверия к людям, закрытости в общении.

In the article the first stage of creating of inventory for study of post-totalitarian attitudes among post-Soviet residents is presented. In pilot study 151 university students in Novosibirsk were interviewed. Research data gives reason to believe that post-totalitarian attitudes take place in almost all test subjects. В статье представлен первый этап разработки опросника, направленного на выявление посттоталитарных установок и механизмов их межпоколенческой передачи у жителей постсоветского пространства. В рамках пилотного исследования был опрошен 151 студент вуза. Полученные данные дают основание полагать, что почти у всех участников опроса имеются те или иные установки, сформированные под влиянием тоталитарного опыта предшествующих поколений.

In the article the first stage of creating of inventory for study of post-totalitarian attitudes among post-Soviet residents is presented. In pilot study 151 university students in Novosibirsk were interviewed. Research data gives reason to believe that post-totalitarian attitudes take place in almost all test subjects. В статье представлен первый этап разработки опросника, направленного на выявление посттоталитарных установок и механизмов их межпоколенческой передачи у жителей постсоветского пространства. В рамках пилотного исследования был опрошен 151 студент вуза. Полученные данные дают основание полагать, что почти у всех участников опроса имеются те или иные установки, сформированные под влиянием тоталитарного опыта предшествующих поколений.

Статья посвящена эмпирическому исследованию, направленному на выявление посттоталитарных установок, возникших в результате коллективной травмы политических репрессий, осуществлявшихся на территории бывшего СССР, а также механизмов их межпоколенческой передачи. Выборку составили 146 студентов университета в возрасте от 17 до 24 лет (

В этот день, в ночь с 4 на 5 мая 1944 года, партизанские бригады Полоцко-Лепельского партизанского соединения, действовавшего на оккупированной немецко-фашистскими войсками территории Витебской области Белоруссии, прорвали северо-западнее Ушач сжавшееся фашистское кольцо окружения и, несмотря на большие потери, сохранив управление формированиями, ушли в соседние районы, где продолжили борьбу с оккупантами до соединения с частями наступавшей Красной Армии

Заканчивается ли жизнь смертью? На этот вопрос пытаются ответить разные религии. Хотя они по-разному представляют, что происходит с человеком после того, как он покинул этот мир, они согласны с тем, что есть что-то за пределами этого мира, которые мы знаем.

ГРИГОРИЙ ЗИНОВЬЕВИЧ БЕСЕДОВСКИЙ

Современные белорусские вузы следуют лучшим национальным традициям образования, заимствуя при этом опыт лучших европейских университетов, строя свой учебный процесс в тесной интеграции с наукой и практикой. В статье, на примере регионального Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины, показаны преимущества получения недорогого и качественного высшего образования в Республике Беларусь.