Libmonster ID: BY-110

М. "Мысль". 1979. 189 с. Тираж 15000. Цена 70 коп.

Исследование места и роли молодежи в социалистическом строительстве относится к числу важнейших направлений советского обществоведения. Особенно большое значение имеет изучение проблем рабочей молодежи, олицетворяющей собою будущее ведущего класса нашего общества. Поэтому естественный интерес вызывает книга доцента кафедры истории КПСС Таганрогского радиотехнического института кандидата исторических наук М. М. Кучеренко - первое монографическое исследование по этой тематике.

Широкие хронологические рамки исследования позволили впервые в историографии проследить весь путь организации и деятельности системы государственной подготовки квалифицированных кадров молодого пополнения рабочего класса - от зарождения Советской власти до наших дней, от школ фабрично-заводского ученичества до широкой сети профессионально- технического образования. Это дает автору возможность последовательно и обоснованно показывать политику партии на всех этапах социалистического строительства в решении одной из важнейших социально-экономических задач - подготовки и обеспечения рабочего класса кадрами молодых квалифицированных рабочих.

Достоинством исследования является использование большой источниковой базы как архивной (ЦПА НМЛ, ЦГАОР СССР, архивы ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ и др.), так и уже введенной ранее в научный оборот. В результате автору удалось воссоздать довольно целостную картину сложного и длительного процесса формирования и развития государственной системы подготовки и обеспечения молодыми квалифицированными кадрами ведущего класса советского общества, его ведущей производительной и общественно-политической силы. М. М. Кучеренко пишет, что "основное внимание в работе уделяется профессионально-техническому образованию, профориентации и движению наставничества как наиболее важным звеньям процесса формирования молодого поколения рабочего класса", и выделяет при этом три задачи исследования: проанализировать и обобщить главные этапы деятельности КПСС и Советского правительства по обеспечению народного хозяйства страны квалифицированными и идейно закаленными рабочими кадрами; осветить формы и методы работы партийных, советских, профсоюзных и комсомольских организаций по подготовке достойного рабочего пополнения; рассмотреть результаты этой деятельности с точки зрения ее благотворного влияния на подъем культурно-технического уровня рабочего класса, колхозного крестьянства, на решение задач коммунистического строительства (см. с. 4). Все эти задачи ему удалось в основном" решить.

Большое место в монографии отводится анализу многогранной деятельности партийных, советских, профсоюзных и комсомольских организаций по формированию достойной смены рабочего класса. В ней широко использованы являющиеся важнейшими источниками и методологической базой труды основоположников научного коммунизма, решения съездов, конференций и Пленумов ЦК КПСС, а также работы

стр. 132


выдающихся деятелей партии, статьи и речи Л. И. Брежнева по вопросам формирования рабочего класса Страны Советов. Заслугой автора является также и то, что деятельность КПСС по формированию и воспитанию рабочей смены он рассматривает в неразрывной связи с решением важных задач, стоявших перед страной на различных этапах ее истории - в годы социалистического строительства, в тяжелые дни Великой Отечественной войны, в годы восстановления народного хозяйства, в период завершения строительства и упрочения социализма и, наконец, в условиях развитого социализма. Глава, посвященная этапу развитого социализма, представляется нам наиболее удачной.

Определяя место и роль профтехобразования, автор справедливо исходит из того, что в условиях научно-технической революции, предъявляющей все более высокие требования ко всем занятым в материальном производстве, "только рабочий с высокой общеобразовательной и специальной подготовкой мог уверенно управлять современными машинами и механизмами, обеспечивать бесперебойную работу автоматических линий, внедрять в производство новейшие достижения науки и техники" (с. 132). Следовательно, постоянно возрастала потребность народного хозяйства в специалистах широкого профиля, подготовка которых наиболее эффективна именно в системе Профессионально-технического образования, то есть в стационарных профтехучилищах.

Автор показывает, как в ходе выполнения постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 11 июля 1959 г. "Об улучшении руководства профессионально-техническим образованием в СССР", а также сыгравшего важную роль в развитии всей системы постановления от 2 апреля 1969 г. "О мерах по дальнейшему улучшению подготовки квалифицированных рабочих в учебных заведениях системы профессионально-технического образования" и других документов КПСС и Советского правительства происходила ее коренная перестройка, осуществлялись мероприятия по превращению профтехучилищ в важнейшую форму подготовки квалифицированной рабочей силы. Результаты этого процесса наглядно видны из приводимой в книге таблицы, характеризующей динамику численности выпускников ПТУ за все годы существования этой системы.

К сожалению, автор мало внимания уделил анализу такой формы подготовки новых рабочих, как индивидуально-бригадное ученичество, продолжающее играть важную роль в процессе подготовки молодых рабочих. Нельзя не согласиться с выводом М. М. Кучеренко, что особенно на этапе развитого социализма, в условиях научно-технической революции, когда усложнившиеся техника и технология производства требуют всесторонне подготовленных (не только практически, но и теоретически) квалифицированных рабочих, стационарные учебные заведения системы профессионально-технического образования имеют тенденцию превращаться в главную форму подготовки квалифицированных рабочих. Но тенденцию не следует понимать как свершившийся факт. Несмотря на постоянный, хотя и относительно медленный рост удельного веса выпускников учебных заведений гострудрезервов - профтехобразования, в 1978 г. все еще более 2 /3квалифицированных рабочих подготавливалось на самих предприятиях в форме индивидуально-бригадного ученичества и курсового обучения1 .

Тенденция такова, что доля рабочих, обучаемых в системе профтехобразования, увеличивается, причем особенно быстро после 1970 г., а подготовленных на самих предприятиях соответственно снижается. Нельзя не учитывать и более широкий профиль, более основательную теоретическую и общеобразовательную подготовку обученных в системе профтехобразования рабочих. В 1978 г. уже 19,7% молодых рабочих подготавливалось в средних профессионально-технических училищах, где наряду с рабочей профессией учащиеся получали общее среднее образование, а 21,6% - в технических училищах, где обучались выпускники средней общеобразовательной школы2 . Все это свидетельствует о повышении роли учебных заведений профтехобразования в общей системе подготовки молодых квалифицированных рабочих кадров, особенно в последние годы. Вместе с тем автору следовало бы учесть, во-первых, что на отдельных этапах развития системы гострудрезервов - профтехобразования в силу присущих им недостатков в ряде случаев подготовка рабочих кадров на самом производстве была дешевле и эффектив-


1 Рассчитано по: "Народное хозяйство СССР в 1978 году". М. 1979, с. 380, 382.

2 Рассчитано по: "Народное хозяйство СССР в 1978 году", с. 380.

стр. 133


ней3 , чем в системе профтехобразования, а во-вторых, что даже сейчас имея тенденцию стать основной формой подготовки квалифицированных рабочих, профтехучилища такозой еще не стали даже в силу чисто количественного фактора: они обеспечивают все еще менее 1/3 потребностей производства в квалифицированной рабочей силе.

В монографии приводятся сведения о росте численности занятых в материальном производстве страны в сравнении с выпускниками профтехучилищ. Согласно этим данным, в 1971 - 1975 гг. численность первых возросла на 5%, а вторых - на 23%, то есть увеличилась почти в 5 раз (с. 137). При этом автор ссылается на работу С. Я. Батышева4 . Согласно же данным статистики, численность занятых в материальном производстве за этот период выросла более чем на 11%, то есть не в 5, а лишь в 2 раза меньше, чем количество выпускников ПТУ5 .

В целом поставленная М. М. Кучеренко основная задача - показать роль партии и Советского государства в подготовке и пополнении молодого поколения рабочего класса через стационарные профессионально-технические учебные заведения - в монографии решена. Более того, автор приводит большое количество нового фактического материала, подробно рассматривая многие аспекты такой важной для сегодняшнего дня проблемы, как профориентация молодежи.

М. М. Кучеренко анализирует накопленный в стране опыт введения профориентации и дает определение сущности этого термина. По его мнению, профориентация имеет двоякое значение: во-первых, это степень осведомленности молодежи в многообразии профессий и умении в соответствии с потребностями общества и личными интересами сделать сознательный и правильный выбор трудовой деятельности. Во-вторых, это система научно обоснованных мер, многогранная деятельность педагогических коллективов, партийных, советских, комсомольских, профсоюзных организаций, призванная обеспечить оптимальные пути привлечения молодежи в общественное производство и другие сферы общественно полезной деятельности (с. 129). Такое определение представляется довольно удачным, отражающим как объективную, так и субъективную сторону данного явления. Правда, автор слишком поспешно решает сложный вопрос о преодолении психологических барьеров на пути к профориентации.

Интересно поставлен в монографии и вопрос о наставничестве: если профориентация призвана способствовать выбору рабочей профессии, то наставничество имеет своей целью закрепление сделанного молодым человеком выбора, превращение его в полноправного члена трудового коллектива. Достаточно убедительным в этой связи является определение понятия "наставничество", данное впервые в советской историографии. М. М. Кучеренко рассматривает его как организованное в масштабе страны, руководимое и направляемое Коммунистической партией шефство высококвалифицированной, политически грамотной и идейно закаленной части рабочего класса над молодым его пополнением в целях профессионально-технической подготовки и коммунистического воспитания.


3 С. Л. Сенявский. Рост рабочего класса СССР (1951 - 1965 гг.). М. 1966, с. 112 - 147.

4 С. Я. Батышев. Формирование квалифицированных рабочих кадров в СССР. М. 1974, с. 62.

5 Подсчитано по: "Народное хозяйство СССР в 1978 году", с. 366.


© biblioteka.by

Permanent link to this publication:

https://biblioteka.by/m/articles/view/М-М-КУЧЕРЕНКО-МОЛОДОЕ-ПОКОЛЕНИЕ-РАБОЧЕГО-КЛАССА-СССР-ПРОЦЕСС-ФОРМИРОВАНИЯ-И-ВОСПИТАНИЯ-1917-1979-ГГ

Similar publications: LBelarus LWorld Y G


Publisher:

Беларусь АнлайнContacts and other materials (articles, photo, files etc)

Author's official page at Libmonster: https://biblioteka.by/Libmonster

Find other author's materials at: Libmonster (all the World)GoogleYandex

Permanent link for scientific papers (for citations):

М. М. КУЧЕРЕНКО. МОЛОДОЕ ПОКОЛЕНИЕ РАБОЧЕГО КЛАССА СССР. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. 1917-1979 ГГ. // Minsk: Belarusian Electronic Library (BIBLIOTEKA.BY). Updated: 16.02.2018. URL: https://biblioteka.by/m/articles/view/М-М-КУЧЕРЕНКО-МОЛОДОЕ-ПОКОЛЕНИЕ-РАБОЧЕГО-КЛАССА-СССР-ПРОЦЕСС-ФОРМИРОВАНИЯ-И-ВОСПИТАНИЯ-1917-1979-ГГ (date of access: 06.11.2024).

Found source (search robot):


Comments:



Reviews of professional authors
Order by: 
Per page: 
 
  • There are no comments yet
Related topics
Publisher
Беларусь Анлайн
Минск, Belarus
715 views rating
16.02.2018 (2455 days ago)
0 subscribers
Rating
0 votes
Related Articles
ЮАР НА ПУТИ К ЭКОНОМИКЕ ЗНАНИЙ: СЪЕЗД НА ОБОЧИНУ?
4 days ago · From Беларусь Анлайн
ТЮРМЫ В НАЦИСТСКОЙ КАРАЛЬНО-РЕПРЕССИВНОЙ СИСТЕМЕ НА ОКУПАННОЙ ТЕРРИТОРИИ УКРАИНЫ
Catalog: История 
7 days ago · From Беларусь Анлайн
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "МЕСТО АРХИВИСТОВ И РОЛЬ АРХИВОВ В ОБЩЕСТВЕ СЕГОДНЯ И ЗАВТРА"
7 days ago · From Беларусь Анлайн
Один из главных ньюсмейкеров саммита
14 days ago · From Беларусь Анлайн
Рыбалка в Беларуси – это не просто популярное хобби, а одна из важных культурных традиций, глубоко укоренившихся в жизни белорусов. Учитывая обилие водоемов, включая реки, озера, пруды и водохранилища, страна предоставляет уникальные возможности для тех, кто хочет испытать удачу с удочкой в руках, найти спокойствие на берегу водоема или просто насладиться уединением с природой. Рыбалка в Беларуси обладает особым духом, и каждый любитель этого вида отдыха чувствует глубокую связь с природой, которая здесь сохраняется и ценится на протяжении веков.
15 days ago · From Беларусь Анлайн
ПИНЧУК ЮРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ
16 days ago · From Беларусь Анлайн
Узнайте, куда правильно подавать иск о правах на недвижимое имущество и какие органы и суды занимаются рассмотрением таких дел, чтобы защитить свои интересы и получить справедливое решение.
Catalog: Право 
31 days ago · From Беларусь Анлайн
  Основным свойством нейтральной зоны постоянного магнита является наличие направленной силы движения (магнитное самодвижение)с выраженным притяжением, по отношению к любому основному полюсу другого магнита. При движении магнитного поля нейтральной зоны параллельно оси намагниченности постоянного магнита вдоль плоскости проводящего контура - Возникает электрический ток.
Catalog: Физика 
32 days ago · From Andrei Verner
The main property of the neutral zone of a permanent magnet is the presence of a directional force of motion (magnetic self-motion) with a pronounced attraction, in relation to any main pole of another magnet. When the magnetic field of the neutral zone moves parallel to the magnetization axis of the permanent magnet along the plane of the conducting circuit - an electric current arises.
Catalog: Физика 
32 days ago · From Andrei Verner
Воздействие магнитного поля нейтральной зоны - Возникновение электрического тока в проводящем контуре, движущемся в магнитном поле нейтральной зоны.
Catalog: Физика 
32 days ago · From Andrei Verner

New publications:

Popular with readers:

News from other countries:

BIBLIOTEKA.BY - Belarusian digital library, repository, and archive

Create your author's collection of articles, books, author's works, biographies, photographic documents, files. Save forever your author's legacy in digital form. Click here to register as an author.
Library Partners

М. М. КУЧЕРЕНКО. МОЛОДОЕ ПОКОЛЕНИЕ РАБОЧЕГО КЛАССА СССР. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. 1917-1979 ГГ.
 

Editorial Contacts
Chat for Authors: BY LIVE: We are in social networks:

About · News · For Advertisers

Biblioteka.by - Belarusian digital library, repository, and archive ® All rights reserved.
2006-2024, BIBLIOTEKA.BY is a part of Libmonster, international library network (open map)
Keeping the heritage of Belarus


LIBMONSTER NETWORK ONE WORLD - ONE LIBRARY

US-Great Britain Sweden Serbia
Russia Belarus Ukraine Kazakhstan Moldova Tajikistan Estonia Russia-2 Belarus-2

Create and store your author's collection at Libmonster: articles, books, studies. Libmonster will spread your heritage all over the world (through a network of affiliates, partner libraries, search engines, social networks). You will be able to share a link to your profile with colleagues, students, readers and other interested parties, in order to acquaint them with your copyright heritage. Once you register, you have more than 100 tools at your disposal to build your own author collection. It's free: it was, it is, and it always will be.

Download app for Android