Участие личного состава Вооруженных Сил РФ в контртеррористической операции на Северном Кавказе стало проверкой действенности всех форм обучения и воспитания воинов, в том числе и общественно-государственной подготовки, от которой во многом зависит моральный дух войск. Об особенностях организации ОГП и информирования в частях Уральского военного округа, выполняющих боевые задачи в Чечне, состоялся разговор старшего постоянного корреспондента нашего журнала по УрВО полковника Александра Кердана с начальником отделения ОГП и информирования управления воспитательной работы УрВО полковником Владимиром УСТИМЕНКО.

- Расскажите, пожалуйста, как организуется ОГП и информирование в частях округа, выполняющих сегодня боевые задачи в Чеченской Республике?

- При организации этой работы мы опираемся на требования приказа министра обороны N 250 1993 г., где говорится, что ОГП и информирование должны проводиться постоянно. Но, конечно, их организация имеет ряд особенностей в частях, находящихся в отрыве от мест постоянной дислокации. Они ярко проявились в Чеченской Республике, где выполняют свой воинский долг подразделения Уральского военного округа. Эти особенности я разделил бы на организационные и содержательные. К первым относится деятельность командиров, заместителей по воспитательной работе, офицеров по ОГП и информированию по планированию ОГП, разработке методики их проведения, организации самих занятий и информирования личного состава.

- Нельзя ли подробнее остановиться на этом?

- Планы разрабатываются названными категориями руководителей с учетом того, что нам разрешается изменять до 30 процентов их содержания. Эта возможность и используется в полной мере при организации занятий в подразделениях, готовящихся к отправке на Северный Кавказ. В боевой обстановке ОГП в своей обычной форме не проводится, за исключением периодов, когда части находятся на отдыхе, переформировании. В остальное время, как правило, ежедневно, в течение 15 - 20 минут проводится боевое информирование. Для этого приказом командира полка назначаются боевые информаторы. Но это делается по большому счету условно, так как информаторы при значительном рассредоточении подразделений не в состоянии охватить весь личный состав. Поэтому боевое информирование проводят практически все офицеры. При этом учитываем и опыт Великой Отечественной войны, афганской и первой чеченской кампаний. Так, в боевых условиях хорошо зарекомендовали себя беседы накоротке, коллективные читки газет и листовок, прослушивание радиопередач... Безусловно, в условиях дефицита информации, задержек с поступлением прессы, неустойчивой работы в районе боевых действий электронных средств массовой информации особая роль отводится офицерам по ОГП и информации. Опыт их работы в части, где заместителем командира по воспитательной работе подполковник Игорь Быстров, показывает, что основные усилия необходимо сосредотачивать на анализе информационных запросов и настроений личного состава, реализации мер по защите военнослужащих от негативного информационно- психологического воздействия со стороны противника, а также изучении социально-политической обстановки в районе дислокации части и влиянии на нее (встречи со старейшинами, изучение обычаев и традиций и т.д.). И главное - обобщение всех информационных потоков и доведение основных, значимых событий до офицерского состава, в первую очередь до информаторов.

Заниматься методической подготовкой в условиях боевых действий очень трудно. Поэтому мы в управлении воспитательной работы с этой целью готовим для воинов-уральцев, находящихся в отрыве от округа, вспомогательные методические материалы, разработки, памятки. В этой связи хочется поблагодарить ваш журнал, опубликовавший серию статей по проблемам Северного Кавказа. Эти и другие материалы очень помогли нам в подготовке ряда публикаций в окружной газете. Часть тиража, а также другие методические разработки самолетами отправили в Чечню.

Немало необходимой информации получают военнослужащие и из газеты Северо-Кавказского военного округа. Но, к сожалению, о наших ребятах там пишут маловато. А ведь пропаганда героизма однополчан - одно из важнейших направлений боевого информирования.

Не могу не сказать еще об одной проблеме. События в Чечне показали неразумность поспешного сокращения дивизионных газет. Когда на неделю задерживается центральная пресса, окружная газета доставляется от случая к случаю, именно дивизионка была бы способна заполнить информационный вакуум. На ее базе легко можно было напечатать листовки, бюллетени и те же методические разработки, которые приходится сегодня доставлять с Урала. Кстати, печатать их в окружной типографии очень сложно. Там лимит бумаги и ресурсов, а средств разместить где-то заказ мы не имеем. Конечно, ищем, как сейчас модно говорить, спонсоров. Но ведь информирование - дело не частное, а государственное...

- Давайте перейдем к содержательной стороне...

- В условиях боевых действий важно говорить с личным составом откровенно, просто, доступно. Солдатам, сержантам и офицерам нужен не монолог, а диалог о самом насущном. Не секрет, что значительная часть солдат, проходящих службу в войсках округа, имеет неполное среднее образование, а некоторые даже начальное. Они слабо знают историю России, традиции ее Вооруженных Сил. Поэтому темы для проведения занятий по ОГП и информирования солдат должны быть сформулированы с учетом уровня их общей подготовки. Они должны быть, я бы сказал, житейские, о самом насущном: о правах и обязанностях солдата, истории России и родного округа, истории войны на Кавказе, о героях-однополчанах... Наши офицеры из управления воспитательной работы, побывавшие в Чечне, полковник Юрий Жарков и полковник Виктор Батмазов убедились, что именно эти темы волнуют сегодня солдата. Очень эффективны в работе с военнослужащими также коллективные читки писем земляков, участвующих в акции "Письма на войну", рассказы о жизни тех районов, откуда призывались бойцы, обзоры обстановки в районе проведения контртеррористической операции и т.д.

- В условиях отрыва от мест постоянной дислокации и тем более в боевой обстановке немалую роль играет личность самого руководителя группы ОГП, боевого информатора...

- Конечно, от работы хорошего руководителя группы, настоящего боевого информатора (раньше их называли агитаторами, и это, на мой взгляд, было точнее) зависит очень много. При дефиците профессиональных офицеров- воспитателей мы переложили всю тяжесть ОГП и информирования на командиров взводов. К сожалению, выпускники военных училищ не имеют необходимых педагогических навыков для проведения такой работы из-за недостаточной подготовки в стенах училищ. И просто-напросто выпусников ввузов - командиров явно не хватает. Так, среди заместителей командиров рот по работе с личным составом в округе до 80 процентов так называемых двухгодичников. По уровню общей культуры они выше выпускников военных вузов. Но у них нет необходимого служебного опыта, знания особенностей армейской жизни. Потому в условиях боевых действий мы стараемся максимально привлечь к информированию каждого опытного офицера, представителей вышестоящих штабов, управлений и служб округа, находящихся в Чечне в командировках. И это дает положительные результаты.

Permanent link to this publication: