Libmonster ID: BY-115
Author(s) of the publication: А. И. ТИТОВ

29 января 1980 г. в Ленинграде состоялось выездное заседание Отделения истории АН СССР, обсудившее вопрос об идейно-воспитательных функциях советской исторической науки. Во вступительном слове акад. Е. М. Жуков отметил громадную роль прошлого опыта для понимания сегодняшнего и будущего в развитии общества, формирования коммунистического сознания советских людей. Документы XXV съезда партии, постановления пленумов ЦК КПСС, выступления Л. И. Брежнева, подчеркнул он, ориентируют на повышение активности и эффективности советской контрпропаганды, на воспитание у трудящихся непримиримости к буржуазной идеологии. Советские историки располагают огромным фактическим материалом для разоблачения вымыслов буржуазных фальсификаторов и их пособников, который можно и нужно широко использовать в воспитательной, идеологической работе. 1980 год богат важными юбилейными датами (110-летие со дня рождения В. И. Ленина, 60-летие его выступления на III съезде комсомола, 35-летие победы над фашизмом, 75-летие первой русской революции, 600-летие Куликовской битвы). Из славного прошлого нашей Родины нужно извлечь убедительные факты, показывающие правду марксизма, преимущества социалистического строя, воспитывающие чувства советского патриотизма и интернационализма. Работа эта должна вестись на высоком идейном и профессиональном уровне, что послужит укреплению авторитета нашей науки.

С докладом "Идейно-воспитательные функции советской исторической науки" выступил директор Института истории АН СССР С. С. Хромов1 .

Выступивший в прениях акад. И. И. Минц подчеркнул два обстоятельства, которые делают особенно важной постановку обсуждаемого вопроса: во- первых, современный этап коммунистического строительства, во-вторых, современное состояние идеологической борьбы. Размах и глубина совершаемых в нашей стране преобразований во многом зависят от сознательности и заинтересованности десятков и сотен миллионов людей, принимающих участие в этих исторических свершениях. Почетный долг историков - раскрывать накопленный партией и советским народом опыт, воспитывать на материале истории нашей страны тех, кто призван включиться в процесс ее дальнейшего развития. Рассказав о положительном опыте работы первичной организации общества "Знание" в Институте истории СССР, И. И. Минц призвал ученых- обществоведов к более активной пропаганде исторических знаний среди населения. По его мнению, назрела необходимость издания популярного исторического журнала, на страницах которого можно было бы оперативно разоблачать фальсификации наших идейных врагов по актуальным проблемам отечественной истории.

Акад. Б. Б. Пиотровский сосредоточил внимание на показе значения культурного наследия в развитии общества. Культурное наследие - это величайшая сила, служащая общечеловеческим интересам, содействующая прогрессивному развитию, взаимопониманию людей. Не случайно, желая сохранить состояние напряженности, отвергая взаимопонимание, реакционные деятели капиталистических стран стремятся до-


1 Подготовленная автором на основе его докладов на выездном заседании Отделения истории в Ленинграде и на заседании Секции общественных наук Президиума АН СССР статья публикуется в настоящем номере журнала.

стр. 125


биться в первую очередь разрыва со странами социализма соглашений в области культуры и развития науки. Оратор рассказал о связи Государственного Эрмитажа с видными представителями культуры и прогрессивными организациями Италии, Англии, США, ФРГ, о поступающих в этот музей из-за рубежа многочисленных письмах, в которых говорится о том, что ознакомление с культурным наследием сближает людей разных стран.

Чл. -корр. АИ СССР С. Л. Тихвинский рассказал об активной издательской деятельности Архива Министерства иностранных дел, результатом которой является введение в научный оборот большого числа новых документов, раскрывающих последовательную борьбу Ленина, КПСС и Советского правительства за мирное сосуществование, разоблачающих буржуазные и маоистские фальсификации, политику империалистических государств, направленную на подрыв дела мира. Только в вышедших томах публикации "Документы внешней политики СССР", охватывающих внешнеполитическую деятельность нашего государства с 1917 по 1938 г., содержится около 10 тыс. документов, из которых более 6 тыс. публикуются впервые. Активная внешнеполитическая деятельность КПСС и Советского государства отражается и в многочисленных сборниках документов. Ведется большая работа по выпуску документальных сборников о двусторонних и многосторонних отношениях социалистических стран. МИД СССР издает также совместные с архивами капиталистических и развивающихся стран сборники внешнеполитических документов. Широкий отклик в нашей стране и за рубежом получили такие издания, как "История внешней политики СССР" и "История дипломатии", написанные с использованием ранее не публиковавшихся источников.

О дальнейшем увеличении вклада советской исторической науки в духовную жизнь страны, повышении эффективности работы советских историков говорил чл. -корр. АН СССР А. М. Самсонов. По его мнению, требует совершенствования система переиздания научных работ по актуальной тематике, насыщенных масштабным историческим материалом, творчески ярких. Вместе с тем больше внимания должно уделяться выпуску научно- популярных книг по истории. Советская наука неотделима от жизни народа, поэтому исследования историков связаны в первую очередь с задачами, которые решает страна. Ответственной обязанностью историков является воспитание в каждом советском человеке глубоко осознанной гражданственности, патриотизма, активного участия в созидательном труде, непримиримости к нарушителям общественных интересов.

Чл. -корр. АН СССР А. А. Искендеров отметил наблюдающийся в последние годы повсеместный интерес к постановке и изучению теоретических проблем всемирно-исторического процесса. В Москве, Ленинграде, Казани, Томске, ряде других городов и в союзных республиках вышли книги по проблемам методологии истории. Однако развитию теоретико-познавательных основ науки, по его мнению, не уделяется еще достаточного внимания. В частности, в более углубленном решении нуждается вопрос о современном этапе кризиса буржуазной исторической науки. Научные исследования должны быть направлены на то, чтобы правильно ориентировать читателей в понимании источников этого кризиса, чтобы вооружать их необходимой системой методологических аргументов, дающих возможность разобраться в современной многоликой буржуазной историографии.

Обоснованию неразрывности исследовательских и воспитательных задач советских историков, огромного значения идейно-воспитательной функции советской исторической науки посвятил свое выступление чл. -корр. АН СССР Ю. А. Поляков. Историческая наука обладает значительно большими возможностями, чем любая другая, для воздействия на массы. Историю изучают миллионы учащихся общеобразовательных школ, профессионально- технических училищ, техникумов, студентов. Пропаганда исторических знаний ведется через газеты и журналы, радио и телевидение, специальную научно- политическую литературу и музеи, через общество "Знание" и по многим другим каналам. Отделение истории АН СССР и его институты помогают обществу "Знание" в определении наиболее актуальной тематики лекций, в обобщении опыта лучших лекторов, в выработке методических рекомендаций, то есть в постановке лекционной пропаганды истории на научную основу. Институты Отделения укрепляют также связи с музеями страны, помогают им в повышении уровня научной работы, подготовке кадров. Все это позволяет расширять масштаб и повышать действенность идей-

стр. 126


но-воспитательных функций исторической науки. За последние годы, продолжал оратор, произошли значительные сдвиги в издании научно- популярной литературы, опубликован ряд книг, пользующихся у населения большим спросом. Однако в среде специалистов не преодолено еще до конца несколько пренебрежительное отношение к этой литературе, и она в известной мере остается пасынком в нашей историографии. Назрела необходимость специально рассмотреть в Отделении истории вопрос о научно-популярной литературе: о ее характере, специфике, критериях, методике и т. д., что позволило бы окончательно утвердиться этому жанру как полноправному. Результативность воздействия исторической науки на воспитание советского человека неуклонно возрастает по мере того, как историки все теснее связывают свои непосредственные научные исследования с осуществлением идейно- воспитательных функций, используя для этого все имеющиеся формы и каналы.

Одним из таких каналов, отметил В. М. Ковальчук (Ленинград), имеющих важное значение в идейном воспитании советских людей, являются памятники истории и культуры, в которых отражена материальная и духовная жизнь прошлых поколений, многовековая история нашей Родины. В СССР учтено к настоящему времени свыше 150 тыс. различных памятников. Степень их воздействия на идейно-нравственное, трудовое и эстетическое воспитание трудящихся значительно возрастет, если будет расширена работа по распространению знаний об этих памятниках и событиях, в связи с которыми они поставлены. Этим должны активно заниматься историки и издательства. К сожалению, такой литературы издается очень мало и качество ее довольно низкое. В опубликованных работах этого жанра много неточностей и искажений, что снижает уровень их идейного воздействия. Необходимо повысить ответственность авторов и издательств за подготовку и публикацию любого рода материалов на исторические темы и усилить контроль за их соответствием современному уровню науки.

В. А. Ежов (Ленинград) поставил вопрос о более активном воздействии исторической науки на содержание учебного процесса в школе и системе профессионально-технического обучения, рассказал об опыте ленинградских историков по подготовке учебников и учебных пособий и укреплению связей со школой. Он высказал обеспокоенность в связи с тем, что в университетах и вузах заметно уменьшается количество часов на преподавание истории, что специализация историков ведется только на старших курсах, в результате чего снижается качество их подготовки. Добиваясь его повышения, Ленинградский университет стремится всемерно развивать сотрудничество с АН СССР. Хорошие контакты установлены с ленинградскими отделениями академических институтов. Объединение усилий историков учебных заведений и научных учреждений открывает новые возможности для улучшения как исследовательской, так и идейно-воспитательной работы.

О повышении воспитательной роли исторической науки в современном мире, об ответственности ее представителей за формирование у. трудящихся марксистско-ленинского мировоззрения говорил А. О. Чубарьян. Особое внимание он призывал уделять молодому поколению, которое в силу отсутствия жизненного опыта больше нуждается в правильной ориентации, в осознании магистральных направлений развития общества. В условиях обострения идеологической борьбы, непрекращающихся попыток представителей буржуазной науки фальсифицировать важнейшие события в истории нашей страны и мировом революционном процессе принципиальное значение приобретает вооружение трудящихся пониманием законов и перспектив общественного развития. Советские историки имеют все возможности для выполнения этой почетной функции.

В заключительном слове акад. Е. М. Жуков отметил, что обсуждение поставленного на заседании вопроса поможет советским историкам более четко определить задачи пропаганды среди населения исторических знаний, будет способствовать повышению эффективности их вклада в дальнейшее улучшение идеологической, политико-воспитательной работы.


© biblioteka.by

Permanent link to this publication:

https://biblioteka.by/m/articles/view/ЗАСЕДАНИЕ-ОТДЕЛЕНИЯ-ИСТОРИИ-В-ЛЕНИНГРАДЕ

Similar publications: LBelarus LWorld Y G


Publisher:

Беларусь АнлайнContacts and other materials (articles, photo, files etc)

Author's official page at Libmonster: https://biblioteka.by/Libmonster

Find other author's materials at: Libmonster (all the World)GoogleYandex

Permanent link for scientific papers (for citations):

А. И. ТИТОВ, ЗАСЕДАНИЕ ОТДЕЛЕНИЯ ИСТОРИИ В ЛЕНИНГРАДЕ // Minsk: Belarusian Electronic Library (BIBLIOTEKA.BY). Updated: 16.02.2018. URL: https://biblioteka.by/m/articles/view/ЗАСЕДАНИЕ-ОТДЕЛЕНИЯ-ИСТОРИИ-В-ЛЕНИНГРАДЕ (date of access: 14.02.2025).

Publication author(s) - А. И. ТИТОВ:

А. И. ТИТОВ → other publications, search: Libmonster BelarusLibmonster WorldGoogleYandex

Comments:



Reviews of professional authors
Order by: 
Per page: 
 
  • There are no comments yet
Related topics
Publisher
Беларусь Анлайн
Минск, Belarus
372 views rating
16.02.2018 (2555 days ago)
0 subscribers
Rating
1 votes
Related Articles
ПОЗДНИЙ СТАРТ НЕ ФАЛЬСТАРТ, или За что в спецназе уважают "карьеристов"
Catalog: Разное 
5 hours ago · From Беларусь Анлайн
КУДЕСНИКИ САВАЛЕЙКИ
17 hours ago · From Беларусь Анлайн
К МОРЮ - ЧЕРЕЗ "ПЕТРОФЛОТ"
2 days ago · From Беларусь Анлайн
ПУСТЬ ЛЕГКИМ ОКАЖЕТСЯ ПУТЬ
Catalog: История 
2 days ago · From Беларусь Анлайн
ГЕРОИ ОГНЕННОЙ ВОЙНЫ
2 days ago · From Беларусь Анлайн
ГОСТЕВОЙ ПРОПУСК, или почему комбат Неустроев не возглавил парадный строй в сорок пятом
2 days ago · From Беларусь Анлайн
"История войны должна быть предельно правдивой"
Catalog: История 
2 days ago · From Беларусь Анлайн
РОССИЯ СКВОЗЬ СТОЛЕТИЯ
Catalog: Разное 
3 days ago · From Беларусь Анлайн
ЕДИНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС ОБЪЕДИНЕНИЕ СИЛ
3 days ago · From Беларусь Анлайн
Военная реформа: оптимизация, эффективность, качество
3 days ago · From Беларусь Анлайн

New publications:

Popular with readers:

News from other countries:

BIBLIOTEKA.BY - Belarusian digital library, repository, and archive

Create your author's collection of articles, books, author's works, biographies, photographic documents, files. Save forever your author's legacy in digital form. Click here to register as an author.
Library Partners

ЗАСЕДАНИЕ ОТДЕЛЕНИЯ ИСТОРИИ В ЛЕНИНГРАДЕ
 

Editorial Contacts
Chat for Authors: BY LIVE: We are in social networks:

About · News · For Advertisers

Biblioteka.by - Belarusian digital library, repository, and archive ® All rights reserved.
2006-2025, BIBLIOTEKA.BY is a part of Libmonster, international library network (open map)
Keeping the heritage of Belarus


LIBMONSTER NETWORK ONE WORLD - ONE LIBRARY

US-Great Britain Sweden Serbia
Russia Belarus Ukraine Kazakhstan Moldova Tajikistan Estonia Russia-2 Belarus-2

Create and store your author's collection at Libmonster: articles, books, studies. Libmonster will spread your heritage all over the world (through a network of affiliates, partner libraries, search engines, social networks). You will be able to share a link to your profile with colleagues, students, readers and other interested parties, in order to acquaint them with your copyright heritage. Once you register, you have more than 100 tools at your disposal to build your own author collection. It's free: it was, it is, and it always will be.

Download app for Android