Libmonster ID: BY-995

Share this article with friends

М. Новый хронограф. 2010. 360 с.

Рецензируемая монография принадлежит перу известного в нашей стране и за рубежом ученого, доктора исторических наук, ведущего научного сотрудника ИРИ РАН А. Е. Иванова, который на протяжении многих десятилетий плодотворно разрабатывает историю высшего образования в России, включая его основные страты - профессуру и студенчество. Среди его тру-

стр. 173

дов, посвященных собственно студенческой тематике, следует выделить следующие издания: "Студенчество России конца XIX - начала XX века: социально-историческая судьба" (М. 1999), "Студенческая корпорация России конца XIX - начала XX в.: опыт культурной и политической самоорганизации" (М. 2004), "Еврейское студенчество в Российской империи начала XX века" (М. 2007).

Рецензируемая книга логически продолжает и, по сути, завершает цикл исследований по истории российского студенчества. Автор акцентирует внимание на тех вопросах, которые, хотя специально не разрабатывались в отечественной историографии, но имеют принципиально важное значение для воссоздания целостного социокультурного и психологического портрета российского студенчества на рубеже XIX и XX веков.

Как и предшествующие работы Иванова, данная монография основана на скрупулезном анализе огромного и разнопланового массива исторических источников. Прежде всего речь идет о привлечении и обработке информации из такого источника, как студенческие переписи, содержащие уникальные сведения о всех сторонах жизни и деятельности российского студенчества. Кроме того, автор использовал значительный пласт мемуарной литературы, а также хранящегося в архивах эпистолярного наследия.

Обращает на себя внимание богатый иллюстративный материал, использованный в книге (фотографии профессоров и студентов, сатирические зарисовки, фасоны студенческой форменной одежды, обложки литографических изданий курсов лекций и т.д.). Совокупность различных видов источников позволила автору максимально полно представить, с одной стороны, разнообразные типы студенчества, а с другой, все стороны его жизни, включая процесс обучения в высших учебных заведениях, личные и корпоративные отношения студентов друг с другом, а также с профессурой, университетской администрацией и т.д. В книге обстоятельно рассматривается круг чтения студентами научной и художественной литературы, организация ими своего досуга, их отношение к нравственно-этическим проблемам. В результате системного анализа автор воссоздает подлинный образ российского студенчества в исследуемый период.

Заслуживает внимания и структура монографии, включающая в себя семь аналитических очерков, логически связанных друг с другом: "Студенты - молодежь учащаяся", "Студенты и профессора: учебное и научное сотворчество", "Студенты - молодежь читающая", "Искусство в повседневной жизни студенчества", "Празднично-развлекательная культура студенчества", "Одежда как символ принадлежности к студенческой корпорации", "Штрихи к культурному портрету студенчества". Уже одни названия очерков свидетельствуют о новизне данных проблем, по сути, впервые оказавшихся в центре историографического внимания. В предшествующей литературе, включая работы самого автора, в центре внимания находились иные аспекты истории студенческого движения.

В первом очерке речь идет о типах студентов и их учебных буднях. На обширном конфетном материале автор показывает, как молодые люди осуществляли выбор будущей профессии, каким было отношение различных типов студентов к учебному процессу и корпоративным мероприятиям, к университетским программам и распорядкам, включая восприятие студентами различных систем обучения (курсовой, предметной и др.). Во втором очерке автор показывает характер взаимоотношений, с одной стороны внутри самой студенческой среды, а с другой - между студентами и профессорами в ходе лекционных занятий, различных семинаров, собеседований, экскурсий, в том числе и зарубежных, на занятиях в научных обществах и кружках. По сути, речь идет практически о всех сторонах и аспектах организации учебно-воспитательного процесса, формирования будущего специалиста, его морально-этического облика.

Третий очерк освещает круг научно-познавательных и культурных интересов студенческой молодежи. В нем показано, какие книги, журналы и газеты привлекали внимание студенчества, в каком состоянии находились студенческие библиотеки и читальни, какова была периодичность их посещения, а также уровень востребованности различных типов научной, учебной и художественной литературы. Такой анализ позволяет рассмотреть в динамике изменение интересов и увлечений в среде студенческой молодежи различными направлениями отечественной и зарубежной общественно-политической мысли.

С такой же тщательностью автор в четвертом очерке анализирует отношение студенческой молодежи к театру, различным видам изобразительного искусства.

стр. 174

В монографии впервые столь подробно и обстоятельно охарактеризована празднично-развлекательная культура российского студенчества (корпоративные праздники, вечеринки и т.п.), а также различные виды и типы студенческой формы как своеобразного символа принадлежности к студенческой корпорации. Фактический материал данных разделов монографии во многом является уникальным.

Научной заслугой автора можно считать статистическую обработку студенческих переписей, что позволило впервые обратиться к рассмотрению этических и психологических проблем внутри студенческой среды, отношения студенчества к национальным и конфессиональным проблемам, проблемам патриотизма, служения Отечеству, брака, семьи и т. д.

Высоко оценивая научное значение исследования Иванова, не могу согласиться с некоторыми его категорическими положениями и оценками. Это касается, в частности, так называемой академической политики П. А. Столыпина, которая якобы практически ничем не отличалась от традиционной предшествующей политики самодержавия. Этой общей авторской оценке отдельных замечаний противоречит приведенный в книге огромный фактографический материал. Речь идет, в частности, о росте числа различных типов высших учебных заведений (с. 328 - 331), динамике численности самих студентов, разных типов студенческих обществ, землячеств, библиотек, книжного фонда высших учебных заведений и собственно студенческих библиотек. Сам автор впервые в историографии обратил внимание на ряд позитивных моментов правительственной академической политики 1906 - 1911 годов. Именно в эти годы в ней наметились существенные позитивные подвижки. Столыпин прекрасно осознавал, что предложенная им модель модернизации России невозможна без развития образования и культуры. Учитывая специфику механизма функционирования обновленной политической системы, взаимоотношений в верхнем эшелоне политической элиты, следует различать позиции по студенческому вопросу самого Столыпина и министров просвещения А. Н. Шварца и Л. А. Кассо.

Монография Иванова, по сути, завершив цикл его исследований дореволюционного российского студенчества как целого социкультурного и общественно-политического феномена, вносит существенный вклад в развитие российской историографии в этой области.


© biblioteka.by

Permanent link to this publication:

https://biblioteka.by/m/articles/view/А-Е-ИВАНОВ-Мир-российского-студенчества-Конец-XIX-начало-XX-века

Similar publications: LRussia LWorld Y G


Publisher:

Беларусь АнлайнContacts and other materials (articles, photo, files etc)

Author's official page at Libmonster: https://biblioteka.by/Libmonster

Find other author's materials at: Libmonster (all the World)GoogleYandex

Permanent link for scientific papers (for citations):

В. В. ШЕЛОХАЕВ, А. Е. ИВАНОВ. Мир российского студенчества. Конец XIX - начало XX века // Minsk: Belarusian Electronic Library (BIBLIOTEKA.BY). Updated: 04.03.2020. URL: https://biblioteka.by/m/articles/view/А-Е-ИВАНОВ-Мир-российского-студенчества-Конец-XIX-начало-XX-века (date of access: 17.05.2021).

Found source (search robot):


Publication author(s) - В. В. ШЕЛОХАЕВ:

В. В. ШЕЛОХАЕВ → other publications, search: Libmonster BelarusLibmonster WorldGoogleYandex


Comments:



Reviews of professional authors
Order by: 
Per page: 
 
  • There are no comments yet
Related topics
Publisher
Беларусь Анлайн
Минск, Belarus
566 views rating
04.03.2020 (439 days ago)
0 subscribers
Rating
0 votes
Related Articles
ВОЕННЫЙ КОММУНИЗМ: УТОПИЯ И РЕАЛЬНОСТЬ
13 hours ago · From Беларусь Анлайн
ЖЕНЩИНЫ И СОЦИАЛИСТЫ
13 hours ago · From Беларусь Анлайн
БЕСЕДЫ С Т. Г. МАСАРИКОМ
Catalog: История 
13 hours ago · From Беларусь Анлайн
ФЕВРАЛЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И СУДЬБА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ
13 hours ago · From Беларусь Анлайн
ФЕВРАЛЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ. 1917. СБОРНИК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ
Catalog: История 
20 hours ago · From Беларусь Анлайн
ВОСТОК - ЗАПАД: ИСТОРИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВОДОРАЗДЕЛ
20 hours ago · From Беларусь Анлайн
ЛОРИС-МЕЛИКОВ: КАРЬЕРА "ПАРАДОКСАЛЬНОГО ДИКТАТОРА"
4 days ago · From Беларусь Анлайн
ФИЛОСОФИЯ "ПОЛИЦЕЙСКОГО СОЦИАЛИЗМА"
Catalog: Философия 
4 days ago · From Беларусь Анлайн
МЕХАНИЗМ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ВЛАСТИ В СССР В 20 - 30-е ГОДЫ
4 days ago · From Беларусь Анлайн
ИЗ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЛ Н. В. НЕКРАСОВА 1921, 1931 И 1939 ГОДОВ
Catalog: История 
4 days ago · From Беларусь Анлайн


Actual publications:

Latest ARTICLES:

BIBLIOTEKA.BY is a Belarusian open digital library, repository of author's heritage and archive

Register & start to create your original collection of articles, books, research, biographies, photographs, files. It's convenient and free. Click here to register as an author. Share with the world your works!
А. Е. ИВАНОВ. Мир российского студенчества. Конец XIX - начало XX века
 

Contacts
Watch out for new publications:

About · News · For Advertisers · Donate to Libmonster

Biblioteka ® All rights reserved.
2006-2021, BIBLIOTEKA.BY is a part of Libmonster, international library network (open map)
Keeping the heritage of Belarus


LIBMONSTER NETWORK ONE WORLD - ONE LIBRARY

US-Great Britain Sweden Serbia
Russia Belarus Ukraine Kazakhstan Moldova Tajikistan Estonia Russia-2 Belarus-2

Create and store your author's collection at Libmonster: articles, books, studies. Libmonster will spread your heritage all over the world (through a network of branches, partner libraries, search engines, social networks). You will be able to share a link to your profile with colleagues, students, readers and other interested parties, in order to acquaint them with your copyright heritage. After registration at your disposal - more than 100 tools for creating your own author's collection. It is free: it was, it is and always will be.

Download app for smartphones